В целях привлечения внимания общества к вопросам экологического развития Российской Федерации, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности 2017 год объявлен годом экологии.

Сегодня проблемы экологии выходят на первый план. Воспитание детей экологически грамотными даст в будущем возможность улучшить состояние окружающей среды.

Несмотря на то, что отдельного предмета «Экология» в школе нет, вопросы экологического образования рассматриваются в начальной школе на уроках ознакомления с окружающим миром, в основной и старшей школе на уроках биологии, географии, обществознания, химии, технологии. Большая часть экологического образования приходится на внеклассную и внеурочную деятельность.

Цель работы:

1. Познакомить учащихся с основными экологическими проблемами, показать зависимость всего живого от деятельности человека.

2. Формировать у детей чувства прекрасного, расширять представление учащихся о природных явлениях, показать взаимосвязь изменений в жизни растений, животных и неживой природы.

Задачи работы:

• участие в охране окружающей среды;
• повышение уровня знаний о природе;
• изучение природы и экологии Морозовского района.
• воспитание любви и бережного отношения к родной природе.

Ожидаемые результаты:

• Расширение воспитательного и культурного пространства для самореализации, саморазвития экологической культуры воспитанников.
• Умение применять теоретические знания в решении практических задач.
• Воспитание чутких и внимательных к окружающему миру людей, способных удивляться красоте и совершенству природы, ответственных за ее сохранение.
• Выработка у воспитанников потребности в здоровом образе жизни;

Для экологического воспитания и образования в нашей школе применяются различные формы работы:

-конкурсные (конкурсы рисунков и плакатов о природе, фото-, видео- материалы «По родным местам», поделок из природного материала и бытового мусора)

-игровые (экологические викторины, игры, спектакли, флешмобы);

-познавательные (классные часы на экологическую тематику, экологические уроки «Разделяй с нами», уроки-диспуты, «круглые столы», «Урок чистой воды» и др.)

-пропагандистская работа. Листовки. Акции.

-продуктивные (озеленение и уборка пришкольной территории, организация трудовых десантов по уборке своих дворов от бытового мусора и улиц города)

В целях использования экологических знаний и экологической культуры как эффективное средство обучения и воспитания подрастающего поколения, а так же совершенствуя формы и методы экологической работы и прививая практические навыки экологической работы в школе за период 2015-2017 год была проделана следующая работа:

Ежегодно весной и осенью проводим экологические десанты «Территория чистоты» по очистке школьного двора и прилежащей к нему территории. Занимаемся озеленением школьного двора и дворов близлежащих домов. Чтобы достать саженцы, прореживаем дикую поросль в лесу, а также сдаём макулатуру и на вырученные деньги покупаем саженцы: акция «Сдай макулатуру – сохрани дерево!». Участие принимают 1-11 классы.

Работая с младшими школьниками, учителя начальных классов используют разнообразные формы и методы: циклы наблюдений за растениями и животными во время экскурсий в разное время года; экологические беседы; проводят акции «Покормите птиц зимой» с изготовлением кормушек для птиц и сбором корма, весной изготавливают и развешивают скворечники.

В 5-7 классах на уроках географии и биологии закладываются основы экологической культуры подрастающего поколения, приобретается опыт экологически целесообразного поведения и деятельности в окружающей среде, выполняются проекты «Природа родного края», «Красная книга Ростовской области». Во внеклассной работе учащимся предлагается придумать и представить экологические сказки.

Одной из актуальных проблем города в настоящее время является рост количества бездомных домашних животных, что обусловливает необходимость разработки комплекса мер по сдерживанию и регулированию их численности. Бездомные домашние животные, среди которых преобладают собаки, создают множество проблем для городских санитарно-эпидемиологических служб, т. к. являются разносчиками экто- и эндопаразитов, возбудителей кишечных заболеваний и бешенства. Больные бездомные животные, контактируя с домашними, могут заражать их. Для решения возникших задач, прежде всего, необходима объективная информация о численности животных, их распределении, структуре расселения и территориальном поведении. Из учащихся 9-11 классов была сформирована инициативная группа под руководством Петровой Ольги Алексеевны, заместителя директора по воспитательной работе, автора проекта «БЕЗДОМНЫЕ ЖИВОТНЫЕ КАК ОДНА ИЗ ПРОБЛЕМ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ (НА ПРИМЕРЕ БЕЗДОМНЫХ СОБАК И КОШЕК)».

Направление данного проекта – определение круга проблем, связанных с бездомными животными, и предложение путей выхода из сложившейся ситуации.

Социальный проект был представлен

• на областной конкурс «Проект года» в г.Ростове-на-Дону (2015 год) – участник;
• на международный конкурс «Колокольчик мира, памяти, радости» («Мир без войны и наркотиков»), секция «Экология» – I место (г.Волгоград, 2015).

Серьёзное внимание в экологическом воспитании уделяется охране здоровья учащихся.

В 8-11 классах решаются задачи формирования у школьников знаний о здоровом образе жизни. Учащиеся являются активными участниками мероприятий, агитирующие за жизнь без вредных привычек.

«Сдай никотин – получи витамин»

По потреблению табака Россия занимает одно из первых мест в мире. В целом болезни, связанные с курением, ежегодно приводят к гибели свыше трехсот тысяч россиян. В ходе акции активисты 9-классов волонтерского движения «Молодая Россия» предлагали прохожим, водителям отказаться от пагубной привычки и предлагали поменять сигареты на мандарин.

«Сообщи, где торгуют смертью»,

С 21.11.2016 по 2.12.2016 года МБОУ «Гимназия №5 г. Морозовска» присоединилась к Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью». Учащиеся 8-х классов и их классные руководители Идельбаева С.Н. и Списова Л.В. провели ряд мероприятий. Наиболее активные и смелые школьники провели разъяснительные пятиминутки для 6-11 классов.

Для желающих и готовых участвовать в акции раздали визитки с «телефоном доверия» наркоконтроля.

В местах массового скопления расклеили листовки с информацией о проходящей акции.

Параллельно решили создать школьный ящик «доверия», в который учащиеся могли сообщить имеющуюся у них информацию.

Учащимся 8-х классов был показан документальный фильм «Исповедь бывшего наркомана», после которого им предложили написать письмо на тему «Мой друг попал в беду. Что я ему скажу» Эти анонимные письма приятно было читать. Чувствовалось, что ребята проникли проблемой и готовы прийти на помощь друг к другу.

К концу недели подвели итог: скольких учащихся смогли активно привлечь к всероссийской проблеме.

Приятно видеть, что у учащихся 8-х классов в ходе проведения акции сформировалась активная гражданская позиция по отношению к проблеме противодействия наркомании.

«Антиспид»

В мероприятии приняли участие 8-10 классы. Цель: сформировать представление о СПИДе как реальной угрозе жизни человека, познакомить с основными мерами профилактики СПИДа.

Организаторы мероприятия: Супринович Н.П., социальный педагог, и Краснова Н.Е., учитель биологии.

С 29 ноября по 2 декабря прошла выставка рисунков «Жизнь дана для того, чтобы жить».

1 декабря – профилактический информ-день «Бояться не нужно, нужно знать». В этот день в фойе демонстрировались видеоролики, представляющие механизм заражения ВИЧ. Параллельно проходила акция «Красная лента»: из красных лент выкладывался символ борьбы со СПИДом. В заключении состоялось мероприятие. Учащихся проинформировали о темпах распространения ВИЧ в России, в Ростовской области; узнали о судьбах известных людей, заражённых ВИЧ. Встреча прошла на высоком эмоциональном фоне.

МБОУ «Гимназия №5 г. Морозовска» продолжает работу над привитием подрастающему поколению потребности в здоровом образе жизни и в 2017-2018 учебном году во внеучебной деятельности проведёт серию уроков «Разговор о правильном питании» для учащихся 1-8 классов.

В апреле 2017 года МБОУ «Гимназия №5 г. Морозовска» присоединилось к акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!», проводимого в рамках Плана основных мероприятий по реализации федерального проекта «Экология России» ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ» в 2017 году – Году экологии.

К 12 апреля зарегистрировались 12 эколидеров из 9-10 классов.

Цель: привлечь внимание учащихся к проблеме отходов.

Куратор Акции – Краснова Наталья Евгеньевна, учитель биологии.

В период с 20 по 27 апреля прошли экологические уроки «Свобода от отходов». Уроки были проведены в 5-8 классах.

Эколидеры рассказывали о способах утилизации, о жизненном цикле вещей, предлагали решить проблему «Куда девать мусор?». Через игру ученики узнавали, что можно сделать из вторсырья.

Эколидеры в рамках Всероссийской акции «Сделаем вместе!»

• вырастили рассаду петуньи и портулака, используя отходы:

1. бытовые отходы – одноразовые стаканчики, бывшие в употреблении;
2. пищевые отходы – шелуха семечек подсолнуха, как разрыхлитель почвы и дренаж, а в дальнейшем как органическое удобрение.

• Эколидер Бородачёва Катя провела игру с дошколятами «Мусору – место!» и помогла им посадить деревца.
• Эколидеры 10-х классов подготовили игровую программу для учащихся начальной школы по утилизации и сортировке мусора: игры «Найди место», «Попади в урну»; экодискотеку «Мы вместе!»
• Экоакция «Маленькая победа!»: были распространены листовки на отработанной бумаге эколидерами Куликовой Катей и Резниковой Юлей с целью повышения экологической культуры учащихся нашей гимназии и жителей города

По результатам Всероссийской акции «Сделаем вместе!» Юлия Резникова (9 класс) стала победителем областного этапа.

С 5 по 9 сентября на базе спортивно-оздоровительного комплекса «Ромашка», в пос. Золотая Коса Неклиновского района прошел VII областной слёт юных экологов.

Участие в слете приняли команды от всех муниципальных образований области, в том числе и

наша команда юных экологов Морозовского района МБОУ «Гимназия №5 г.Морозовска».

В состав команды «Наш край» вошли Куликова Екатерина – 10 класс, Носивец Алёна – 10 класс, Гуськова Виолетта – 11 класс, Переходкина Дарья – 11 класс под руководством учителя биологии Красновой Натальи Евгеньевны.

На открытии Экологического слёта «Юные защитники Планеты» мы представили свой экологический проект «Экологическое будущее Ростовской области» и познакомились с проектами других команд.

Посетили интерактивные площадки «Степные растения», «Почвы Ростовской области», «По следам диких животных Тихого Дона», «Жизнь птиц», «Степные животные»

Программа слёта была насыщена разнообразными мероприятиями: «Час экологического кино» (демонстрация фильмов «Презентация Ростовского-на-Дону зоопарка», «Год экологии на Дону» Минприроды), мастерская социального проектирования «Экология» и конкурс социальных экологических проектов, для которого наша команда юных экологов подготовила проект «Беречь наш край, значит беречь нашу планету!». А также, конкурс «ЭкоМода», танцевальный конкурс «Стартин», показательные учения по радиационной безопасности, проведенные специалистами РосРао, квест «Дневной дозор», психологическая игра «Четыре угла – четыре выбора», творческие эко-площадки ПАО «Тагмет», АО «Ростоввторпереработка», ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, ФГБУ «Государственный природный биосферный заповедник «Ростовский», ГБУК РО «Азовский историко-археологический и палеонтологический музей-заповедник», ФГБУК «Государственный музей-заповедник М.А. Шолохова».

13 сентября 2017 в конгресс-холле ДГТУ г.Ростова-на-Дону прошла областная олимпиада по экологии. В ней приняла участие ученица 11 класса Гаврилова Алина, победительница муниципального этапа «ЭкоЕГЭ-2017»

Меняется мир, меняются люди, другие сейчас и дети. И мы, педагоги, ищем новые способы, новые методы и направления работы, позволяющие максимально развить каждого ребенка, привить интерес к познанию себя и окружающего мира, научить ориентироваться в огромном потоке информации, анализировать различные источники знаний, планировать свою работу, максимально самостоятельно решать проблемы, искать ответы на поставленные вопросы.